
2.0
Research, development and innovation
INNOVATION AND CURRICULAR DEVELOPMENT PROJECT
Funded by the Ministry of Education of the Junta de Andalucía
Courses 2020-2021/2021-2022
Courses 2022-2023/2023-2024
XXXIII Edición Premios para el fomento de la investigación y la innovación educativa
SEGUNDO PREMIO
(Modalidad Antonio Domínguez Ortiz)



IV CONGRESO CIENTÍFICO INTERNACIONAL "EUROCIENCIA JOVEN"
Resistencia antibiótica en la flora bucal de profesores y alumnos del IES Fidiana: perspectivas según edad y género
El uso excesivo de antibióticos ha provocado un aumento en la resistencia bacteriana, especialmente en infecciones bucales. Este estudio evaluó la resistencia de bacterias bucales frente a cinco antibióticos: espectinomicina, ampicilina, cefotaxima, rifampicina y kanamicina, en función del género, edad y grupo (alumnos y profesores). Los resultados mostraron mayor resistencia en los alumnos, especialmente a espectinomicina, kanamicina y rifampicina, mientras que los profesores presentaron mayor resistencia a la ampicilina. Sin embargo, los alumnos fueron más sensibles a la cefotaxima. También se observó que las mujeres profesoras mostraron mayor resistencia en comparación con los demás grupos. Estos hallazgos resaltan la importancia de una prescripción adecuada de antibióticos para evitar la resistencia bacteriana.
