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INITIATION TO RESEARCH PROJECTS
It is necessary that our students begin in research methods and techniques, since this stimulates motivation, learning, exercises creativity and perseverance. In addition, it will have a positive impact on fostering curiosity and planning your work. In this section all Departments of the Scientific-Technological Area in collaboration with D epartamentos Foreign Language, we investigate reality experimentally, through their own experience, to develop critical thinking in our students. A way of working that cultivates the talent of our students and that is not necessarily exclusive to male and female scientists.
LIVING THE INVESTIGATION!
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1
ANÁLISIS DE LA EFECTIVIDAD DE DIFERENTES TIPOS DE JABONES Y DE LA FORMA DE LAVARSE LAS MANOS
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2
ANÁLISIS DE NITRATOS EN DIFERENTES TIPOS DE AGUAS
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3
ANÁLISI DEL pH Y NITRATOS EN DIFERENTES TIPOS DE AGUAS LIMPIAS Y CONTAMINADAS
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4
CANTIDAD DE AGUA PARA LA CRISTALIZACIÓN DEL CARAMELO
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5
CANTIDAD DE VITAMINA C EN BEBIDAS DE CONSUMO HABITUAL
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6
CONTENIDO EN PROTEÍNAS EN DIFERENTES TIPOS DE HARINAS COMERCIALIZADAS EN ESPAÑA
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7
DETERMINACIÓN DE HIERRO EN LOS ALIMENTOS A PARTIR DE TÉ NEGRO
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8
DETERMINACIÓN DE LA FRECUENCIA DE DIFERENTES TIPOS DE HUELLAS EN EL ALUMNADO DE 1º DE BACHILLERATO Y DE 3º ESO
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9
DETERMINACIÓN DEL ANTIBIÓTICO MÁS EFICAZ SOBRE Echerichia coli DH5α
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10
ESTUDIO DE LA CAPACIDAD PULMONAR EN EL ALUMNADO DE 1º DE BACHILERATO
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11
ESTUDIO SOBRE LA EFECTIVIDAD DEL LAVADO DE MANOS SEGÚN SU FRECUENCIA Y LOS PRODUCTOS USADOS
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12
EFECTO DE LA ACIDEZ Y LA TEMPERATURA EN EL CRECIMIENTO DE LAS BACTERIAS
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13
EXTENSIBILIDAD DE DIFERENTES TIPOS DE HARINAS
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22
ANÁLISIS DE SULFITOS EN DIFERENTES TIPOS DE CARNE
![New_edited_edited_edited.png](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_493d84b81d1f44a6970a03b1a9837225~mv2.png/v1/fill/w_61,h_61,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3,enc_auto/New_edited_edited_edited.png)
1
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ANÁLISIS DE LA EFECTIVIDAD DE DIFERENTES TIPOS DE JABONES Y DE LA FORMA DE LAVARSE LAS MANOS
Teachers: Elena Léon and Mª Ángeles Gutiérrez
Elena León Rodríguez
Mª Ángeles Gutiérrez Galván
Alumno/a:
Silvia Ojeda Castellano
Inmaculada Ruiz Moriana
![1.-Análisis de la efectividad de los tipos de jabones y la forma de lavarnos las manos_def](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_a40cebd7b1a34bf6a4162fd59c413d33~mv2.jpg/v1/fill/w_89,h_107,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/1_-An%C3%A1lisis%20de%20la%20efectividad%20de%20los%20tipos%20de%20jabones%20y%20la%20forma%20de%20lavarnos%20las%20manos_def.jpg)
![IMG_2311.jpeg](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_ec4a262c2013439d9caf3a99495644b8~mv2.jpeg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/bc3043_ec4a262c2013439d9caf3a99495644b8~mv2.jpeg)
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![IMG_2311.jpeg](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_ec4a262c2013439d9caf3a99495644b8~mv2.jpeg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/bc3043_ec4a262c2013439d9caf3a99495644b8~mv2.jpeg)
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1º BACH A
3
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ANÁLISI DEL pH Y NITRATOS EN DIFERENTES TIPOS DE AGUAS LIMPIAS Y CONTAMINADAS
Teachers: Elena Léon and Mª Ángeles Gutiérrez
Elena León Rodríguez
Mª Ángeles Gutiérrez Galván
Alumno/a:
Marta Arias Moya
Leovigildo Gómez Casado
![1.-Análisis de la efectividad de los tipos de jabones y la forma de lavarnos las manos_def](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_9efb3790f42142ea8cfa63d4d1a16865~mv2.jpg/v1/fill/w_89,h_107,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/1_-An%C3%A1lisis%20de%20la%20efectividad%20de%20los%20tipos%20de%20jabones%20y%20la%20forma%20de%20lavarnos%20las%20manos_def.jpg)
![IMG_2317.jpeg](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_7389480d4cea4c2183c14806eda158fe~mv2.jpeg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/bc3043_7389480d4cea4c2183c14806eda158fe~mv2.jpeg)
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![IMG_2317.jpeg](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_7389480d4cea4c2183c14806eda158fe~mv2.jpeg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/bc3043_7389480d4cea4c2183c14806eda158fe~mv2.jpeg)
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1º BACH A
6
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CONTENIDO EN PROTEÍNAS EN DIFERENTES TIPOS DE HARINAS COMERCIALIZADAS EN ESPAÑA
Teachers: Elena Léon and Mª Ángeles Gutiérrez
Elena León Rodríguez
Mª Ángeles Gutiérrez Galván
Alumno/a:
Mario Lara Mariscal
Almudena Postigo Dueñas
![1.-Análisis de la efectividad de los tipos de jabones y la forma de lavarnos las manos_def](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_da7f76b383084b3f8c5cd83d24cba168~mv2.jpg/v1/fill/w_89,h_107,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/1_-An%C3%A1lisis%20de%20la%20efectividad%20de%20los%20tipos%20de%20jabones%20y%20la%20forma%20de%20lavarnos%20las%20manos_def.jpg)
![IMG_2310.jpeg](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_0f26de24102f4806ae31bd9b793c507a~mv2.jpeg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/bc3043_0f26de24102f4806ae31bd9b793c507a~mv2.jpeg)
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![IMG_2310.jpeg](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_0f26de24102f4806ae31bd9b793c507a~mv2.jpeg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/bc3043_0f26de24102f4806ae31bd9b793c507a~mv2.jpeg)
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1º BACH A
8
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DETERMINACIÓN DE LA FRECUENCIA DE DIFERENTES TIPOS DE HUELLAS EN EL ALUMNADO DE 1º DE BACHILLERATO Y DE 3º ESO
Teachers: Elena Léon and Mª Ángeles Gutiérrez
Elena León Rodríguez
Mª Ángeles Gutiérrez Galván
Alumno/a:
Elena García Molina
![1.-Análisis de la efectividad de los tipos de jabones y la forma de lavarnos las manos_def](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_24ffac34dbb8493798f3f4ff8ee879c2~mv2.jpg/v1/fill/w_89,h_107,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/1_-An%C3%A1lisis%20de%20la%20efectividad%20de%20los%20tipos%20de%20jabones%20y%20la%20forma%20de%20lavarnos%20las%20manos_def.jpg)
![IMG_2319.jpeg](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_b0bdf06dad0649d39f2d48d1d2cc418b~mv2.jpeg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/bc3043_b0bdf06dad0649d39f2d48d1d2cc418b~mv2.jpeg)
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![IMG_2319.jpeg](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_b0bdf06dad0649d39f2d48d1d2cc418b~mv2.jpeg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/bc3043_b0bdf06dad0649d39f2d48d1d2cc418b~mv2.jpeg)
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1º BACH B
9
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DETERMINACIÓN DEL ANTIBIÓTICO MÁS EFICAZ SOBRE Echerichia coli DH5α
Teachers: Elena Léon and Mª Ángeles Gutiérrez
Elena León Rodríguez
Mª Ángeles Gutiérrez Galván
Alumno/a:
Belén López Fernández
Nuria Luque Muela
Ana María Soler Vega
![1.-Análisis de la efectividad de los tipos de jabones y la forma de lavarnos las manos_def](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_d310abc1715f471c8ab5eccc65a60acb~mv2.jpg/v1/fill/w_89,h_107,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/1_-An%C3%A1lisis%20de%20la%20efectividad%20de%20los%20tipos%20de%20jabones%20y%20la%20forma%20de%20lavarnos%20las%20manos_def.jpg)
![IMG_2316.jpeg](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_580cee479820491482f6916abf373fc0~mv2.jpeg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/bc3043_580cee479820491482f6916abf373fc0~mv2.jpeg)
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![IMG_2316.jpeg](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_580cee479820491482f6916abf373fc0~mv2.jpeg/v1/fill/w_147,h_110,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/bc3043_580cee479820491482f6916abf373fc0~mv2.jpeg)
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1º BACH A
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ESTUDIO SOBRE LA EFECTIVIDAD DEL LAVADO DE MANOS SEGÚN SU FRECUENCIA Y LOS PRODUCTOS USADOS
Teachers: Elena Léon and Mª Ángeles Gutiérrez
Elena León Rodríguez
Alumno/a:
María Garfia Gómez
Elsa Lastres Morera
![1.-Análisis de la efectividad de los tipos de jabones y la forma de lavarnos las manos_def](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_2e4db0d1087044ba8cb8547d4a989015~mv2.jpg/v1/fill/w_89,h_107,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/1_-An%C3%A1lisis%20de%20la%20efectividad%20de%20los%20tipos%20de%20jabones%20y%20la%20forma%20de%20lavarnos%20las%20manos_def.jpg)
![IMG_2548.jpg.webp](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_65b34d9e8ad44cf0abfefec4035f736b~mv2.webp/v1/fill/w_103,h_84,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/bc3043_65b34d9e8ad44cf0abfefec4035f736b~mv2.webp)
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![IMG_2548.jpg.webp](https://static.wixstatic.com/media/bc3043_65b34d9e8ad44cf0abfefec4035f736b~mv2.webp/v1/fill/w_103,h_84,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/bc3043_65b34d9e8ad44cf0abfefec4035f736b~mv2.webp)
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1º BACH B
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